外币教学(外币知识介绍)

1基本面分析 从这里来选择方向,是买涨还是买跌,汇率市场中的气氛是如何的2技术面分析 从这里来决定买卖的大致区域3进场时间确定 每个货币的属性不同,因此在不同的时间段有不同的活跃程度4止损和目标的设立 止损和目标的比例一般设成13否则,这个单子的质量就有问题5持仓时间。

表面上看它是一种央行间对等的货币拆借,但事买上多为外国央行借入人民币用于与中方的贸易结算储备之用,而中国央行持有的外币更多的是一种质押性质,因而事实上是扩大了人民币的流通范围这对将人民币打造为全球强势货币,减少对美元的依赖具有重要意义大力推进双边货币互换不但是增强地区流动性互助能力的“法宝”。

本书国际汇兑实务由马龙图编,高等教育出版社出版,定价78元,共81页出版日期为2002年8月1日,为国际商务专业主干课程教材之一,遵循教育部2001年颁发的教学指导方案本书内容涵盖了国际收支外汇与汇率外汇风险防范进出口报价外汇管理制度我国的外汇交易等重要章节作者在编写过程中强调。

3通过教学,使学生能运用所学知识联系实际问题,针对经济生活中某种商品的价格变动,解释导致价格变动的原因,并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化 2能力目标 本课的教学,着重培养学生分析问题的能力,使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力,从而提高参与经济生活的水平。

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